Tuto jednoduchou aktivitu realizovali žáci 8. ročníku doma. Pro přihlášení do výukové aplikace použili URL adresu, případně QR kód, které jsem jim zaslala spolu s instrukcemi, jak postupovat. Nástroj byl použit v rámci opakování lidských smyslů. Žáci měli za úkol přiřadit správné názvy částí lidského ucha. Po dokončení úkolu obrazovku s popsanými částmi ucha vyfotili a fotografii mi odeslali na kontrolu a vyhodnocení.